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国家级首批一流本科课程成功案例

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吉林师范大学--超高压物理实验技术虚拟仿真实验


一般情况液体或气体压力在0.1mpa~1.6mpa称为低压,1.6mpa~10mpa称为中压,10~100MPa称为高压,100MPa以上称为超高压.本文阐述的UHP技术的压力通常在100~1000MPa.或更高。而把液体或气体加压到100MPa以上的技术称为"超高压技术"(ultra-high pressure, 简称UHP)。
 

北京欧倍尔联合吉林师范大学利用DPSP过程仿真软件运行平台开发实验室级操作员培训仿真软件,以动态仿真软件为核心基础,开发出超高压物理实验技术虚拟仿真实验软件。该项目成功申报

软件特色:

  1. 1、通过人机交互式的培训模式,使生产人员、管理人员、应急救援人员、指挥人员能够可视化参与到正常运行、稳态生产、事故处理及应急演练过程当中。通过反复的演练,使各岗位人员熟悉生产线设施设备的识别与操作,熟练掌握各岗位技能、应急预案响应流程,从而更大限度地发挥人员能力,确保安全生产任务。
  2. 2、系统综合运用虚拟现实、分布式交互仿真、三维建模、网络通信等技术,构建一个开放的三维虚拟仿真培训平台,对生产装置进行模拟,包括如设备的运行状态等逼真效果,为学员在计算机系统上建立一系列与真实环境一样的逼真演练环境,使学员感觉“身临其境”一般,具有极高的画面冲击力以及强烈的浸没感、真实感,使学员在整个训过程中犹如在实战演练一般。
  3. 3、对各类培训过程进行考核,可以根据培训和考核需要灵活多变的进行配置,实现理论知识网络在线培训、基于三维仿真环境的单人单科目操作培训与在线考核。该系统可以为所有学员在任何时间、地点提供培训环境。在互联网技术支持下学员在此环境中按照职能和任务的不同,扮演不同的角色进行应急任务演练,可实现局域网内各角色相互合作,多人协同演练,完成所设定的任务,以考核培训对象对操作技能的掌握程度。
  4.  

北京欧倍尔超高压物理实验技术虚拟仿真实验,学生可以通过该虚拟仿真实验软件完成实验室漫游学习、重要设备结构展示、相关知识点学习、知识点考核等功能。3D虚拟现场站与真实实验室布置一致,培训的同时能进一步提高学生对制样、六面压机的操作过程以及X射线衍射仪、硬度计和万能试验机等仪器操作流程的理解能力,巩固所学的理论知识,加强学员工程设计能力。

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